Bosquejo del proceso de enseñanza-aprendizaje: Una perspectiva desde las subjetividades escolares a partir de las relaciones pasado-presente de egresadoshttp://163.10.30.50:8080/congresos/elmecs/vii-elmecs/actas/ponencia-220905120944130485http://163.10.30.50:8080/congresos/logo.png
Bosquejo del proceso de enseñanza-aprendizaje: Una perspectiva desde las subjetividades escolares a partir de las relaciones pasado-presente de egresados