Nuevas aproximaciones teóricas a la noción de “resistencia” y sus contribuciones al análisis de las regulaciones en los dispositivos pedagógicos del siglo XXIhttp://163.10.30.50:8080/congresos/ecpuna/actas/ponencia-221005115819242715http://163.10.30.50:8080/congresos/logo.png
Nuevas aproximaciones teóricas a la noción de “resistencia” y sus contribuciones al análisis de las regulaciones en los dispositivos pedagógicos del siglo XXI