El estudio del currículum de Educación Física en Argentina
- María Valeria Emiliozzi (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), valemiliozzi@gmail.com
- Pablo Fusetti (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), pablofusetti@gmail.com
- Enzo González (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), gonzza_david@hotmail.com
- Juan Cruz Céspedes (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), cespedesjuanc93@gmail.com
- Jeremias Goldsworthy (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), vasco.jere@gmail.com
- Cecilia Tocco (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), cecitatocco1972@gmail.com
- Pedro Pastorino (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), pedropastorinobrc@gmail.com
- Simón Petrucci (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), simonpetrucciunlp@gmail.com
- Eugenia Domínguez (CICES-IdIHCS/CONICET-UNLP), eugeniado1@gmail.com
Resumen
El poster presenta el Proyecto de Invesigación y Desarrollo, titulado "El estudio de la política curricular de Educación Física en Argentina: análisis, problematización y conceptualización de principios para un nuevo currículum", que se encuentra en desarrollo y está radicado en el Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad (CICES), unidad de investigación del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS). Se presentan sus objetivos, hipótesis de trabajo, preguntas y actividades principales.