En el siguiente informe se busca reflexionar sobre qué es la Inteligencia Artificial,
su impacto en la actualidad y sus influencias en el ámbito educativo especialmente en la
formación profesional de los y las futuros/as docentes de Educación Física.
Investigamos sobre la historia de este sistema y las consecuencias que pueden llegar a tener
los procesos de enseñanza y aprendizaje si se registra un abuso de esta herramienta,
denotando el efecto que posee dentro de la formación corporal, la creatividad y el
conocimiento. Hablamos sobre el pensamiento crítico, su relevancia en la producción
pedagógica docente y la intervención institucional para la implementación de las
herramientas tecnológicas en los espacios educativos.
Mostramos una encuesta realizada dentro del Instituto Superior de Educación Física N°2
Federico Williams Dickens, para ver la frecuencia y utilidad que tienen los/las estudiantes
con la Inteligencia Artificial y el Chat GPT presentando las posibles causas del empleo de
estas nuevas tecnologías. Finalmente, concluimos en que estos avances tecnológicos
transversalizan los paradigmas existentes para la enseñanza y el aprendizaje, volviéndose una
responsabilidad social y personal para los estudiantes en formación docente reconocer el
poder de estas herramientas.